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Inhalt der Website: Das Leitbild des Lernforum ist das individuelle Lernen in kleinen Gruppen. In anregender Atmosphäre verfolgen Sie zusammen mit anderen Kursteilnehmenden in einer Kleinen Gruppe das gleiche Ziel: eine Fremdsprache schnell, gründlich und aktiv zu erlernen! Im Lernforum erlernen Sie eine Sprache, indem Sie von Anfang an hören, sprechen, lesen und schreiben! Unsere Lehrer unterrichten grösstenteils in ihrer Muttersprache. So hören Sie von der ersten Stunde an das landeseigene Idiom. .

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Lernforum Chur GmbH
Calandastrasse 38
CH-7000 Chur
Tel. 081 353 63 62 · E-Mail · Lageplan
Unsere Internet-Adresse: www.lernforum.ch

Englisch als Fremdsprache

Zielgruppe

  • alle Personen, mit dem Wunsch, die englische Sprache effizient, strukturiert und sprachorientiert zu lernen.

Ziele

Die Kurse zielen auf die Vermittlung der Fertigkeiten und landeskundlicher Kenntnisse, die es den Kursteilnehmern ermöglichen,

  • in einer Vielfalt von Situationen sprachlich angemessen zu reagieren.
  • einem in normalem Sprachtempo geführten Gespräch über Themen ihres Erfahrungs- bzw. Interessenbereichs zu folgen und sich daran zu beteiligen.
  • korrekt geschriebenem und gesprochenem Englisch (auch komplexer Art) Informationen zu entnehmen.
  • Die Teilnehmer verbessern die Englischkenntnisse für Beruf und Studium.
  • Die Teilnehmer können Texte verfassen, aktiv kommunizieren, erarbeiten Hör- und Leseverstehen.
  • Die Teilnehmer können eine Prüfung bestehen.

Inhalte

  • Hören-Sprechen-Lesen-Schreiben auf den Sprachniveaus A1 bis C1 (Europäischer Referenzrahmen)
  • Arbeit mit Kurs- und Arbeitsbuch sowie Audio-CDs und Begleitmaterialien aus verschiedenen Quellen.
  • Vorbereitung auf die verschiedenen Prüfungen A2 bis C2
    Ausführliche Informationen finden Sie unter: www.cambridgeesol-chur.ch/ch/index.php

Voraussetzungen

  • Kenntnisse der lateinischen Schrift
  • lesen und schreiben können
  • Motivation und Freude am Englisch lernen (z.B.: um Englisch in den Ferien zu verwenden oder wegen Berufsbildung)
  • Sie sind bereit, regelmässig genügend Zeit in die selbstständige Vertiefung des Lernstoffes zu investieren.

Anzahl Teilnehmende

  • mindestens 5 bis maximal 10 Personen

Kursdauer

  • Eine Lektion dauert 50 Minuten.
    Ein Kurs dauert 24 Lektionen oder 12 Kurstage mit 2 Lektionen (Doppellektion).
    aufgeteilt in eine Doppellektion pro Woche, nachmittags oder abends
  • Grundkurse I, (A1 Elementary): Total ca. 60 - 80 Lektionen
  • Grundkurse II, (A2 Elementary): Total ca. 80 Lektionen,
    bietet auch Vorbereitungskurse für folgendes Sprachdiplom an:
    - KET (Cambridge Key English Test Certificate)
  • Aufbaukurse, (A2 Pre-Intermediate)): Anzahl Lektionen wird individuell abgeklärt und bietet Grundlage für die nächste Stufe
  • 1. Mittelstufe, Kurse (A2 ? B1): Total ca. 80 Lektionen;
    bietet auch Vorbereitungskurse für folgende Sprachdiplome an:
    - PET (Cambridge Preliminary English Test)
    - BEC (Cambridge Business English Certificate level 1)
  • Aufbaukurse, (B1 ? B2 Intermediate)): Anzahl Lektionen wird individuell abgeklärt und bietet Grundlage für die nächste Stufe
  • 2. Mittelstufe, (B2): Total ca. 80 Lektionen; bietet auch Vorbereitungskurse für folgende Sprachdiplome an:
    - FCE (Cambridge First Certificate in English)
    - BEC Vantage (Cambridge Business Certificate level 2)
  • Aufbaukurse, (B2 ? C1): Anzahl Lektionen wird individuell abgeklärt und bietet Grundlage für die nächste Stufe
  • 1. Oberstufe, (C1): Total ca. 80 Lektionen; bietet auch Vorbereitungskurse auf folgende Sprachdiplome an:
    - CAE (Cambridge Certificate in Advanced English)
    - BEC Higher (Cambridge Business English English Certificate level 3)
  • 2. Oberstufe, (C2): Total ca. 80 Lektionen; bietet auch Vorbereitungskurse auf folgende Sprachdiplome an:
    - CPE (Cambridge Certificate of Proficiency)

Kursort

  • Lernforum Chur GmbH

Abschlüsse

KET (Cambridge Key English Test Certificate)

PET (Cambridge Preliminary English Test)

BEC (Cambridge Business English Certificate level 1)

FCE (Cambridge First Certificate in English)

BEC Vantage (Cambridge Business Certificate level 2)

CAE (Cambridge Certificate in Advanced English)

BEC Higher (Cambridge Business English English Certificate level 3)

CPE (Cambridge Certificate of Proficiency)

Kurskosten

Englisch

Grundkurse

CHF 380

für 12 Doppellektionen

Aufbaukurse

CHF 380

für 12 Doppellektionen

Vorbereitungskurse 

KET 

CHF 500 

für 12 Doppellektionen

Vorbereitungskurse

PET und BEC  

CHF 500

für 12 Doppellektionen

Vorbereitungskurse

FCE

CHF 1750 

für 40 Doppellektionen

Vorbereitungskurse

CAE

CHF 1750

für 40 Doppellektionen

Vorbereitungskurse

BEC Higher

CHF 500

für 12 Doppellektionen

Vorbereitungskurse

CPE

CHF 2000

für 40 Doppellektionen

Business Englisch

Vorbereitungskurse

BEC

CHF 1850

für 40 Doppellektionen

Vorbereitungskurse

BEC Vantage

CHF 1850

für 40 Doppellektionen

Vorbereitungskurse

BEC Higher

CHF 1850

für 40 Doppellektionen

  • Die aufgeführten Preise gelten ab mindestens fünf TeilnehmerInnen.
  • Bei weniger als fünf Teilnehmenden reduziert sich die Anzahl der Lektionen pro Grund- oder Aufbaukurs:
    bei vier Teilnehmenden insgesamt 10 Doppellektionen,
    bei drei Teilnehmenden insgesamt 8 Doppellektionen
  • Einstufungstest und kostenlose, unverbindliche Probelektion ist jederzeit möglich.
  • Das Kursgeld ist vor Beginn des Kurses zu bezahlen.
  • Abgebrochene Kurse oder nicht besuchte Lektionen werden nicht rückerstattet.
  • Rücktritt von einem Kurs ist bis fünf Tage vor Kursbeginn möglich, danach wird eine Bearbeitungsgebühr von CHF 100 in Rechnung gestellt.
  • Alle Lehrmittel und alle Prüfungsgebühren sind nicht im Kursgeld inbegriffen.
  • Einzelunterricht ist jederzeit möglich: CHF 80 pro Lektion.

Kursqualität

  • erfahrene Kursleitende, mit englischer Muttersprache, mit Lehrerdiplom oder SVEB-Ausbildung (SVEB = Dachverband der allgemeinen und beruflichen Weiterbildung: www.sveb.ch), mit regelmässiger Weiterbildung
  • Die Lehrmittel, Audio CDs und Begleitmaterialien sind aktuell und qualitativ hervorragend.



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